Muchomorki
WITAMY NA STRONIE MUCHOMORKÓW
Nauczycielki: Barbara Jankowska, Marzenna Sanecka
Pomoc nauczyciela: Kamila Białek
Woźna oddziałowa: Aneta Siembab
MAJ
Ośrodki tematyczne:
1. Jestem Europejczykiem!
2. W zieleni łąka majowa.
3. Gdzie pracują nasi rodzice?
4. Dla mamy i taty świat się uśmiecha cały…!
Zamierzenia wychowawcze
1.Bogacenie informacji o Polsce jako kraju członkowskim Unii Europejskiej, poznanie hymnu i flagi wspólnotowej, interesowanie się sąsiednimi krajami , odwiedzać je i wspierać w trudnych sytuacjach.
2.Obcowanie z przyrodą, rozumienie konieczności jej ochrony ,poznanie wyglądu i nazw najczęściej spotykanych owadów na łące .
3.Kształtowanie uczucia przywiązania, miłości i szacunku do rodziców, wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w życiu rodzinnym.
4. Wyrabianie szacunku , zainteresowania pracą zawodową członków rodziny, rozumienie konieczności jej wykonywania .
WIERSZ
Piękny uśmiech, dobre serce , wszystko umie zrobić sama.
Kocha mnie najbardziej w świecie - to jest właśnie moja mama!
Zawsze chętnie mi pomagasz , kiedy jesteś obok, tato.
Z Tobą czuję się bezpiecznie - kocham Ciebie właśnie za to!
Dom to miejsce wyjątkowe , może być na końcu świata!
Najważniejsza jest rodzina, czyli mama, ja i tata!
PIOSENKA
- Uczyliście mnie chodzić, uczyliście mnie mówić
Jak się zachowywać ,jak zwracać się do ludzi
Ja mogę na Was liczyć , wiem że mi pomożecie
Najlepszych mam rodziców na całym wielkim świecie.
Ref: Dziękuje mamo dziękuje tato
Za każdą zimę za każde lato
Dziękuje mamo dziękuje tato
Za to, że macie dla mnie czas.
Bardzo kocham Was.
Bardzo kocham WAS
najpiękniejsze chwilę
są kiedy mnie tulicie
II. Dajecie mi buziaki idziemy tak przez życie
Co mogę dla Was zrobić ,jak mogę się odwdzięczyćJesteście w moim sercu , będziecie w mej pamięci.
Ref: Dziękuje mamo , dziękuje tato………
KWIECIEŃ
Ośrodki tematyczne :
1. W gospodarstwie!
2. Mój dom
3. Moja miejscowość
4. Dbamy o Ziemię.
5. Jestem Polakiem.
Zamierzenia wychowawcze :
- Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
- Kształtowanie postaw patriotycznych. Rozbudzanie zainteresowania Polska i własną miejscowością.
- Kształtowanie postaw proekologicznych.
- Rozwijanie umiejętności wykonywania czynności matematycznych podczas zabaw; kodowanie i dekodowanie czynności za pomocą znaków matematycznych.
- Poznawanie przyrody poprzez prowadzenie obserwacji zmian zachodzących w świecie roślin i zwierząt.
WIERSZ
„Mój dom”
Każdy człowiek ma swój dom.
Może być mały lub duży.
Takie miejsce, do którego,
chętnie wracamy z podróży.
W moim domu jest wesoło,
wszyscy sobie pomagamy.
Gdy jest problem to idziemy,
do taty, babci lub mamy.
I jak być dobrym człowiekiem
każdego dnia się uczymy.
A gdy będziemy dorośli,
wiele dobrego zrobimy.
Ja kocham mój dom rodzinny
i kocham ojczyznę moją.
W Polsce chce mieszkać, pracować
i oddać jej przyszłość swoją.
PIOSENKA„Kocham Polskę”
Ref:
Kto ty jesteś? Polak mały.
Mieszkam w Polsce, w moim kraju.
Kocham Polskę sercem całym,
chociaż jestem dzieckiem małym.
Morze, góry, lasy, pola,
moja droga do przedszkola.
Tata, mama, siostra, brat,
To jest mój najlepszy świat.
Czy to ptaszki, mrówki, osy?
Czy robaczki z rannej rosy?
Czasem słonko, czasem deszcz,
Polska najpiękniejsza jest.
Polskie łany pełne zboża,
górskie szczyty, błękit morza.
Lazur nieba, rzeki toń,
to jest mój rodzinny dom.
MARZEC
Ośrodki tematyczne :
- Mróz pożegnamy , słońce witamy- marcowa pogoda
- Dbamy o zdrowie na przedwiośniu.
- Czy marzec już marzy o wiośnie?
- Idą święta, Wielkanocne idą święta…!
Zamierzenia wychowawcze :
1.Kształcenie szacunku dla piękna przyrody wiosennej: pojawiających się pierwszych kwiatów, kwitnącej leszczyny, wierzby oraz zjawisk atmosferycznych towarzyszących przedwiośniu i wiośnie.
2.Wdrażanie do kultywowania tradycji ludowych związanych ze Świętami Wielkanocnymi
WIERSZ
To marcowi zima w głowie , to wiosenne harce
Chce być lutym, albo kwietniem byle by nie marcem!
Śniegiem prószy, a po śniegu deszczem tnie ukośnie.
Czy to wiosna ? Czy to zima? Po prostu przedwiośnie!
PIOSENKA
Siedzi biały, cukrowy baranek w wielkanocnym koszyku ,
A barankiem gromada pisanek – dużo śmiechu i krzyku .
Dwie kiełbaski pachnące są, sól i pieprz, by był pyszny smak.
Dziwi się biały baranek; ,, O! Kto to wszystko będzie jadł?”
Ref; Mama, tata, siostra, brat –każdy coś z koszyczka zjadł,
A to taki jest koszyczek pełen dobrych życzeń.
LUTY
Ośrodki tematyczne
1. Zabawy na śniegu
2. W lodowej krainie
3. Ciekawostki o zwierzętach egzotycznych
4. Czy jesteśmy sami w kosmosie?
Zamierzenia wychowawcze:
1.Kształtowanie u dzieci wrażliwości na piękno egzotycznej przyrody, zachęcenie do poznawania i szanowania jej. 2.Poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, słuchanie ciekawostek na ich temat z różnych źródeł wiedzy.3.Dostarczenie dzieciom przykładów bezpiecznych zabaw na śniegu, rozwiązywania sytuacji konfliktowych na zasadzie kompromisu i akceptacji innych, umacnianie wiary dziecka we własne siły.
PIOSENKA
- Trzej kosmici, trzej kosmici przylecieli rankiem
Ten w talerzu, tamten w spodku, trzeci leciał w dzbanku.
Ref; Pierwszy – krągłe jajeczko
drugi – chrupka bułeczka, a ten trzeci drżący, chlupiący jak ta kawa z mleczkiem.
- Trzej kosmici, trzej kosmici wpadli przez okienko, w pokoiku na stolik lądowali miękko.
WIERSZ
Dużo śniegu leży w koło,
Wszystkim dzieciom jest wesoło.
Mamy narty, mamy sanki
Wyruszamy koleżanki.
Sport zimowy, super sprawa,
To wspaniała jest zabawa.
Tu przedszkole a tam górka,
O już widać ją z podwórka.
Już na górkę mkną dziewczęta .
– O zasadach ktoś pamięta?
– Górka musi być bezpieczna!
– A ostrożność jest konieczna!
Jezdnia nie jest do zabawy,
To są bardzo ważne sprawy!
STYCZEŃ
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZE:
1. Kształcenie u dzieci właściwego stosunku dla osób starszych: babci i dziadka, darzenie ich szacunkiem, kulturalne zwracanie się do nich.
2. Wdrażanie dzieci do obserwowania przyrody zimą ze szczególnym uwzględnieniem ptaków- zachęcanie do systematycznego dokarmiania ich.
3. Przeżywanie nastroju oczekiwania i przygotowywania się do udziału w uroczystościach przedszkolnych .
OŚRODKI TEMATYCZNE:
1.Witamy Nowy Rok!
2.Lubimy wesoło bawić się w karnawale .
3. Kocham babcię i dziadzia!
4. Zimą pomóżmy zwierzętom i ptakom !
PIOSENKA
- Dzień Babci, Dzień Dziadka to dopiero gratka,
Wnuki pięknie są ubrane, mają buzie roześmiane.
Ref: Niech nam żyje Dziadek, Babcia
Niech im zdrowie służy,
Niechaj uśmiech mają, aż po same uszy.
II. U Babci, u Dziadka troski dziś znikają
Dziś przyjmują małych gości, którzy życzą im radości.
Ref: Niech nam żyje Dziadek, Babcia
Niech im zdrowie służy,
Niechaj uśmiech mają, aż po same uszy.
WIERSZ
"Nowy Rok"
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem
za nim idzie czworo dzieci,
każde z pięknym parasolem.
Jeden parasol - zielona łąka,
a na drugim - kłos żyta.
Na trzecim - tylko liście kolorowe,
czwarty pięknie haftowany
srebrne gwiazdki błyszczą na nim.
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem.
Teraz nazwij wszystkie dzieci,
które niosą parGRUDZIEŃ
Zamierzenia wychowawcze:
1. Stwarzanie radosnego nastroju oczekiwania na św. Mikołaja oraz Święta Bożego Narodzenia, kultywowanie tradycji świątecznych.
2. Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną, budzenie szacunku do wszystkich ludzi, osób bliskich i obcych, kulturalne zwracanie się do innych.
3. Poznawanie różnych form zastosowania techniki w życiu ludzi. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa związanych z użytkowaniem prądu .
Ośrodki tematyczne:
1. ,,Tutaj rosły paprocie’’
2. Porządki świąteczne- pomogą nam urządzenia elektryczne.
3. ,, Święta tuż, tuż .
4. Kolęda, kolęda zagląda do okien!
WIERSZ
Choinko, choinko, świąteczną masz minkę!Łańcuszek wpleciony w zieloną czuprynkę!
Stanęłaś w pokoju na złotym dywanie
i cień twój iglasty zatańczył na ścianie.
Usiądę przy tobie! I podam ci rękę.
To nic, że masz trochę kłującą sukienkę!
PIOSENKA
1.Mikołaj nosi płaszcz czerwony. Białą brodę ma i czapkę ma z pomponem.
Jeździ szybko w cztery świata strony i prezenty przywozi wymarzone .
A czy ty wiesz, czy ty to wiesz, że Mikołajem możesz zostać też?
Ref.: Zostań Mikołajem, zostań Mikołajem.
Poznasz dzieci wiele, zwiedzisz różne
kraje. Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, a twoje prezenty .
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń to każdy dzień uśmiechnięty.
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, pomoc i wielkie serce.
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń to podarki najpiękniejsze.
2. Mikołaj zaprzągł swoje sanie. Już niedługo tuż przed naszym domem stanie.
Weźmie w ręce worek z prezentami. Będzie śpiewać i śmiać się razem z nami.
Ale czy ty wiesz, czy ty to wiesz, że Mikołajem możesz zostać też?
WRZESIEŃ
Ośrodki tematyczne :
1. Witajcie w zerówce!
2. Wspomnienia z wakacji
3. Bezpieczna droga do przedszkola
4. Nadeszła jesień.
PIOSENKA
„Przedszkole – drugi dom”
Gdy dzień wstaje i wita świat,
ranną porą wstaję i ja.
Mama pomaga ubierać się,
do przedszkola prowadzi mnie.Ref. Ja chodzę tam co dzień,
obiadek dobry jem,
a po spacerze, w sali
wesoło bawię się.
Kolegów dobrych mam,
nie jestem nigdy sam,
przedszkole domem drugim jest.Czasem rano trudno mi wstać.
Chciałoby się leżeć i spać,
Lecz na mnie czeka auto i miś.
W co będziemy bawić się dziś?Ref. Ja chodzę tam co dzień …
Zamiast mamy panią tu mam,
bardzo dużo wierszyków znam.
Śpiewam i tańczę, wesoło mi,
i tak płyną przedszkolne dni.Ref. Ja chodzę tam co dzień …
WIERSZ
„Przedszkolak Zuch”
Do przedszkola co dzień rano
Idę z tatą albo z mamą.
W szatni daję im całusa
I do sali szybko ruszam.
Bo przedszkolak to jest zuch, zuch nie byle jaki,
Do przedszkola raz i dwa idą przedszkolaki.
Pani śpiewa nam piosenki,
A my na dzwoneczkach gramy.
Malujemy malowanki
Wieżę z klocków układamy.
Do ogródka wychodzimy,
W chowanego się bawimy.
A na obiad wszystko zjemy
Bo urosnąć duzi chcemy.
PAŹDZIERNIK
Ośrodki tematyczne:1. Jesienią , jesienią sady się rumienią……..2. Jesień w ogrodzie.3. Życie zwierząt jesienną porą w lesie.4. Już odleciał dzikich gęsi sznur…Zamierzenia wychowawcze1.Wyrabianie umiejętności współdziałaniaw zespole, przestrzeganie ustalonych zasad, uświadomienie dzieciom wartości koleżeństwa, życzliwości.2.Budzenie zainteresowań przyrodniczych , uwrażliwienie dzieci na piękno przyrodyw okresie jesieni, odkrywanie jak wiele darów przynosi , z których korzystamy .3.Wdrażanie dzieci do spożywania owocówi warzyw jako źródła witamin.4.Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w życiu zwierząt, ptakóww związku ze zmianą pory roku .
WIERSZ
Przyszła jesień w liście ubrana,
w dłoniach trzyma małego kasztana,
do wiewiórek uśmiecha się w lesie,
babie lato na drzewach rozwiesi.
Grzyby w lesie deszczem obudzi,
w ciepłe szale ubierze nas ludzi.
Wypłoszy z łąki motyle
i zostanie tu z nami na chwile.
Do koszyka nam jabłek nazbiera
i marchewki i trochę selera.
W ciepłej gawrze zaśnie z misiami
I poczeka na zimę tam z nami.
PIOSENKA
Wpadła do koszyka słodziuteńka gruszka,
za nią cztery śliwki i cztery jabłuszka.
Tańczą już w koszyku dojrzałe owoce,
ciekawe, kto zgadnie jakie mają moce.
Ref. Owocowy koszyk, koszyk owocowy,
kto zjada owoce, jest silny i zdrowy.
Zdrowe winogrona, jeżyny, maliny,
w owocach ukryte same witaminy.
Chcesz mieć zdrowe oczy, kości, skórę, serce?
W owocowym koszu witamin najwięcej!
Ref. Owocowy koszyk, koszyk owocowy,
kto zjada owoce, jest silny i zdrowy.
- Uczyliście mnie chodzić, uczyliście mnie mówić
- Lorem ipsum...